Unidad 2: Viento - Tercera entrega: "Destino del viento"

Esta es la última entrega de la unidad de viento, en esta entrega se ve todo lo que hemos aprendido y lo que hemos progresado.
Para esta entrega debíamos ubicar nuestro cubo en el cerro san Cristóbal por la ladera noroeste, por el viento, este debía tener una función para las personas que van a hacer distintas actividades a este cerro, debía contar con tres espacios y tres situaciones de viento, también para esta entrega teníamos permitido mover una cierta parte de nuestro cubo para generar una estructura distinta, la forma de modificar la estructra era en cubos de 6x6x6cm.
Mi cubo se ubica en la calle Manuel mackena en una de las últimas y más cerradas curvas de esta calle. Para acceder a este hay que entrar por un camino te tierra, que esta al norte y a lo primero que se llega es al espacio de recepción donde hay un bicicletero para los que suben el cerro en bicicleta, bebedores de agua y asientos, a este especie le llega brisa, esto porque al estar en la parte baja de la estructura los árboles frenan el paso del viento; al subir se llega al segundo espacio que es una cafetería, cuenta con cinco mesas, una barra de servicio y amplios pasillos de circulación, a este espacio no le llega viento para que este no moleste a la hora de comer y compartir; al volver a subir se llega al tercer y último espacio que es un mirador por lo cual se encuentra en la parte más alta de la estructura y por esto mismo aquí llega el viento directo para una mayor conexión con la naturaleza.

Láminas

Maqueta

Computación - Segundo Encargo

Infografia

Para este encargo en computación debíamos hacer una infografía mostrando como llegaba el viento a nuestro cubo de forma horizontal y vertical, mostrando en ambos casos tres tipos de velocidades, alta con color rojo, media con color verde y baja con color azul.

Esto lo teníamos que hacer usando los siguientes programas: SketchUp, Photoshop y flow design.

Mi infogrfía

Unidad 2: Viento - Segunda entrega: "Espacialidad del viento"

En esta entrega debíamos ubicar nuestro cubo en un farellon y modificar el cubo anterior para hacerlo habitable, en este debían haber tres espacios, uno sin viento, uno con brisa y uno con viento y debía ocurrir una celebración que tenga relación con el viento.

Teníamos que hacer 3 láminas, la primera con un croquis del contexto y del cubo, un texto que explique la ubicación, el programa y su relación con el viento. La segunda y la tercera debían tener una planta, un corte, un diagrama del viento y un texto para cada espacio.

Mi cubo se ubica en un farellon cordillerano, se celebra a la mujer y a la madre naturaleza.
Se llega por la parte posterior y de arriba, llegando al primer espacio donde hay una exposición de las mujeres que han marcado la historia, a este espacio de llega brisa. El segundo espacio, más abajo que el primero es un teatro para obras en relación a la mujer y a la naturaleza, aquí no hay viento. El tercer espacio esta destinado a conectarse con la naturaleza ya que su posición permite ver todo el alrededor del cubo y su contexto, también corre mucho viento.

Láminas 

Maqueta 

Unidad 2: Viento - Primera entrega: "Geometría del viento"

Esta unidad partió con la construcción de un túnel de viento, al tener el túnel listo procedimos a probar diferentes perfiles dados en taller, a mi grupo le tocó experimentar con el perfil 5 y 6.

Perfiles dados

Perfil 5

Perfil 6

Después de esta experimentación debíamos crear nuestro propio perfil, teniendo en cuenta los fenómenos.

Mi perfil

Después de esto vino la entrega, para esta entrega en un principio teníamos que hacer 9 láminas, en las primeras tres debían estar explicados los 8 perfiles dados para estudiar, con su foto correspondiente; las siguientes tres debían tener el proceso de la creación de nuestro propio perfil y en las últimas tres debía estar explicado el perfil levantado a cubo. También debimos entregar una maqueta de 12x12x12 cm mostrando nuestro perfil en el cubo, a última hora se cambó de 9 láminas a 3 pero yo ya las tenía hechas, por lo que colgué las 9 láminas.

Mis láminas 

Maqueta

Laboratorio: salida a terreno

En esta salida a terreno que tuvimos en laboratorio como taller debíamos escoger dos lugares y analizarlos con respecto a la sombra. Debíamos medir con guincha y luxó metro, fotografiar, dibujar, etc.

 Nuestros lugares escogidos fueron estos:

Primer lugar

 Segundo lugar

Estos lugares fueron elegido por la diferencia de luz que tenían, ya que el primero se encuentra en una total penumbra y el segundo le llega completamente la luz.

Unidad 1: Sombra - Última entrega: "Potencia de la sombra"

La última entrega fue más libre ya que esta vez nosotros decidíamos todo, ya sea el destino, la ubicación, el usuario, etc y los profesores no nos podrían corregir, solo podían responder nuestras preguntas. Este cubo debía ser creado a partir del cubo de la segunda entrega.

Centro Comunal
Mi cubo es un centro comunal con tres espacios y tres zócalos.
El primer espacio es el más amplio ya que cuenta con la planta entera y tres zócalos, uno para la actividad física, otro para actividades recreativas tal como juegos y otro para la entrada. Dentro del cubo hay una cafetería para los tiempos libres.
El segundo espacio esta destinado a la realización de diferentes exposiciones artísticas, ya sea por un artista o por las personas que asistan a las diferentes actividades realizadas en el lugar.
El tercer espacio está dividido en tres partes, una y la más grande es para presentaciones musicales y los otros dos son para la realización de diferentes talleres, musicales o artistas.

Láminas

Cubo

Unidad 1: Sombra - Tercera entrega: "Destino de la sombra"

Esta entrega consistía en crear una biblioteca para niños dentro del cubo considerando los espacios creados en la entrega anterior. Esta debía contra con tres espacios para la realización de distintas actividades a distintas horas del día considerando la posición del sol, también debía tener tres zócalos.

Esta biblioteca para niños cuenta con tres plantas, en la primera planta está la entrada con asientos a un lado. dentro del cubo hay una sala común de lectura donde se encuentran todos los libros, hay una leve separación para que los niños con capacidades distintas puedan tener una enseñanza más personalizada, la sombra mas pequeña es para la realización del cuenta cuentos, donde una persona ya sea niño o adulto lee un libro para todos, el último zócalo esta destinado a la búsqueda del tesoro donde los niños deberán buscar objetos mencionados en el libro y con relevancia en éste.
La segunda planta esta dispuesta de tal forma que los niños puedan actuar lo leído, esta planta cuenta con dos plantas una levemente más alta que la otra como un "escenario".
La tercera planta es para las distintas celebraciones que los niños puedan tener, esta cuenta con tres plataformas en tres niveles distintos, la más baja es una sala de estar, la de al medio un comedor y la última una plataforma vacía para distintas actividades que los niños deseen realizar.

Láminas

Cubo

Unidad 1: Sombra - Segunda entrega: "Estructura espacial memorable"

La segunda entrega consistía en crear un cubo ubicado en el desierto donde las persona que lo visitarán tuvieran una instancia memorable.

Este tenía que tener tres espacios, cada uno destinado a una actividad específica, siendo uno de estos el más importante y el espacio memorable, los otros dos espacios debían estar en función con éste. También este cubo debía tener un zócalo destinado a la bienvenida de las personas al lugar.

Mi cubo esta destinado a la reunión de personas de distintos lugares para compartir.
El primer espacio esta destinado a la presentación de los distintos participantes.
El segundo a diferentes exposiciones musicales, estas relacionadas con la cultura musical del norte que es donde el cubo se encuentra.
El tercer espacio esta destinado a compartir en fogatas, para una mejor comunicación entre los participantes el cubo cuenta con tres fogatas a distintas alturas, también para apreciar el cielo del norte.

A continuación imágenes de la entrega.

Láminas

Cubo

Unidad 1: Sombra - Primera entrega: "Experimento luz y sombra"

Proceso:
este proyecto lo empezamos instalando un circuito eléctrico de tal manera que la ampolleta estuviera  a 1.90 m de la mesa y desde ese punto de la mesa a 1.90 m de donde se colocaría un objeto, luego hicimos un cubo de alambre galvanizado n°18 de 12x12x12 cm.

Al cual tuvimos que ponerle diferentes planos opacos, el primero fue de 9 cm en la parte posterior de cubo como lo muestra la siguiente imagen

El segundo fue de 9 cm de alto por 12 cm de ancho colgado desde el medio de la estructura como se ve a continuación

El siguiente fue de 6 cm por 12 cm en el frente del cubo como se ve en la imagen

Luego se posiciono el primer y segundo plano opaco de forma simultanea como se puede ver a continuación

Luego se puso un plano opaco de 9 cm por 12 cm en el medio de la estructura y otro plano opaco de 6 cm por 12 cm en el frente de esta, esto se ve mejor  la imagen

A continuación se puso el plano opaco de 9 cm por 12 cm en la parte posterior del cubo y un plano opaco de 6 cm por 12 cm en el frente de este como se ve en la imagen

Para finalizar se pusieron los tres planos opacos, osea uno de 9 cm por 12 cm en la parte posterior, uno del mismo tamaño que el anterior pero en el medio del cubo y por último uno de 6 cm por 12 cm en el frente de este, proyectando así una sombra de aproximadamente 25 cm. Como lo muestra esta imagen

A continuación cada uno tuvo que hacer nuevos planos opacos que cumplieran con la misma sombra anterior ya nombrada de aproximadamente 25 cm, estos tenían que ocupar bien el espacio dentro y fuera del cubo. Esto es lo que yo cree

Luego procedimos a dibujar cada uno de estos cubos con sus respectivos planos opacos y plantas de sombra. También escribimos una breve descripción de lo que se veía y una conclusión para cada cubo.
De esta forma se le pegaron las láminas y las expusimos para el día de la entrega y así es como lucía